সহকারী মৌলভী (আরবি) লিখিত পরীক্ষার গাইড - NTRCA Assistant Moulabi Written Exam Guide PDF
সহকারী মৌলভী লিখিত পরীক্ষার গাইড পিডিএফ
এই গাইডটি এনটিআরসিএ (NTRCA) কর্তৃক আয়োজিত সহকারী মৌলভী পদের লিখিত পরীক্ষার জন্য প্রণীত হয়েছে। এটি আরবি ভাষার গভীর জ্ঞান এবং ইসলামিক বিষয়াবলীর উপর পরীক্ষার্থীদের দক্ষতা মূল্যায়নের জন্য তৈরি করা হয়েছে।
গাইডটি মূলত পাঁচটি প্রধান বিষয়কে কেন্দ্র করে গঠিত:
আল-কুরআনুল কারীম:
এই অংশে পরীক্ষার্থীদের আল-কুরআনের অর্থ, ব্যাখ্যা, শানে নুযুল (অবতীর্ণ হওয়ার প্রেক্ষাপট), শব্দ বিশ্লেষণ এবং বাক্য বিশ্লেষণের দক্ষতা যাচাই করা হবে। সুরা আল-বাকারা, আলে ইমরান, আন নিসা এবং আল আনফাল বিশেষভাবে অন্তর্ভুক্ত।
আল-হাদীস:
হাদিসের অর্থ, ব্যাখ্যা, শব্দ বিশ্লেষণ এবং বাক্য বিশ্লেষণের উপর গুরুত্বারোপ করা হয়েছে। কিতাবুল ঈমান, কিতাবুস সালাত এবং কিতাবুল আদাব বিষয়বস্তু হিসেবে রয়েছে, এবং মিশকাতুল মাসাবীহ গ্রন্থটি নির্ধারিত কিতাব হিসেবে উল্লেখ করা হয়েছে।
আরবি ভাষা:
এই অংশে আরবি সাহিত্যের গদ্য ও পদ্যের অর্থ, অনুচ্ছেদ পঠন ও লিখন, সারমর্ম লিখন, কবিতা ব্যাখ্যা, সংলাপ রচনা, অনুচ্ছেদ রচনা এবং ভাষার চারটি দক্ষতা (পড়া ও লেখা) অর্জনের উপর জোর দেওয়া হয়েছে।
আরবি ব্যাকরণ (নাহু ও সরফ):
পরীক্ষার্থীদের আরবি ব্যাকরণের মৌলিক জ্ঞান, এর বাস্তব প্রয়োগ, বাংলা থেকে আরবি অনুবাদ, বাক্য বিশ্লেষণ (তারকীব), হরকত প্রদান এবং দরখাস্ত/চিঠি/রচনা লেখার দক্ষতা মূল্যায়ন করা হবে।
আল-ফিকহ্ ও উসুলুল ফিকহ্:
এই অংশে পবিত্রতা (তাহারাতে) ও সাওম (রোজা) সম্পর্কিত ফিকহী বিধান এবং শরীয়তের উৎসসমূহ (যেমন কিতাবুল্লাহ) সম্পর্কে পরীক্ষার্থীদের জ্ঞান যাচাই করা হবে।
এই গাইডটি সহকারী মৌলভী পদে আগ্রহী প্রার্থীদের জন্য একটি বিস্তারিত নির্দেশিকা হিসেবে কাজ করবে, যা তাদের পরীক্ষার প্রস্তুতিতে সহায়তা করবে এবং আরবি ভাষা ও ইসলামিক জ্ঞানে তাদের ভিত্তি সুদৃঢ় করবে।

পদ: সহকারী মৌলভী, কোড: 330, পূর্ণমান: 100
আরবি বিষয়ে ‘ক’ থেকে ‘ঙ’ পর্যন্ত ৫টি বিষয় থাকবে:
- ক. الْقُرْآنُ الْكَرِيمُ (আল-কুরআনুল কারীম): নম্বর ১৫।
- খ. الْحَدِيثُ (আল-হাদীস): নম্বর ১৫।
- গ. اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ (আরবি ভাষা): নম্বর ৩০।
- ঘ. قَوَاعِدُ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ (আরবি ব্যাকরণ): নম্বর ৩০।
- ঙ. اَلْفِقْهُ وَأُصُولُ الْفِقْهِ (আল-ফিকহ্ ও উসুলুল ফিকহ্): নম্বর ১০।
ক. الْقُرْآنُ الْكَرِيمُ (আল-কুরআনুল কারীম)
| বিষয়বস্তু | মূল্যায়ন লক্ষ্যমাত্রা পরীক্ষার্থী সক্ষম হবেন- |
|---|---|
| ১. سُورَةُ الْبَقَرَةِ (সূরা আল বাকারা) | ১. আল-কুরআনের অর্থ করতে |
| ২. سُورَةُ آلِ عِمْرَانَ (সূরা আলে ইমরান) | ২. আল-কুরআনের ব্যাখ্যা করতে |
| ৩. سُورَةُ النِّسَاءِ (সূরা আন নিসা) | ৩. আয়াতের শানে নুযুল ও সংশ্লিষ্ট বিষয়সমূহ ব্যাখ্যা করতে |
| ৪. سُورَةُ الْأَنْفَالِ (সূরা আল আনফাল) | ৪. আল-কুরআনের শব্দসমূহ তাহকিক (শব্দ-বিশ্লেষণ) করতে |
| ৫. আল-কুরআনের আয়াতসমূহের তারকীব (বাক্য-বিশ্লেষণ) করতে |
খ. الْحَدِيثُ (আল-হাদীস)
| বিষয়বস্তু | |
|---|---|
| ১. كِتَابُ الْإِيْمَانِ (কিতাবুল ঈমান) | ১. হাদিসের অর্থ করতে |
| ২. كِتَابُ الصَّلَاةِ (কিতাবুস সালাত) | ২. হাদিসের ব্যাখ্যা করতে |
| ৩. كِتَابُ الْآدَابِ (কিতাবুল আদাব) | ৩. হাদিসের শব্দসমূহ তাহকিক (শব্দ বিশ্লেষণ) করতে |
| ৪. হাদিসের তারকীব (বাক্য-বিশ্লেষণ) করতে | |
| ৫. হাদিস সঠিকভাবে পড়তে ও সংশ্লিষ্ট বিষয়সমূহ ব্যাখ্যা করতে | |
| নির্ধারিত কিতাব: مِشْكَاةُ الْمَصَابِيحِ | |
গ. اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ (আরবি ভাষা)
| বিষয়বস্তু | |
|---|---|
| ১. اَلنَّثْرُ: | ১. আরবি সাহিত্যের বিভিন্ন গদ্য ও পদ্যের অর্থ করতে |
| ১. اَلْمَقَامَةُ الْكُوفِيَّةُ لِلْهَمْدَانِ | ২. আরবি বিভিন্ন অনুচ্ছেদ সঠিকভাবে পড়তে ও লিখতে পারবেন |
| ২. اِصْنَعْ حَيَاتَكَ لَا لِأَحْمَدَ أَمِيْنَ | ৩. আরবিতে সারল্যশ/সারমর্ম লিখতে পারবেন |
| ৩. خُطْبَةُ الرَّسُولِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ لِأَوَّلِ جُمَعَةٍ فِي مَسْجِدِ قُبَاءِ | ৪. আরবিতে কবিতার ব্যাখ্যা লিখতে |
| ব. اَلنَّظْمُ: | ৫. আরবিতে বিভিন্ন বিষয়ের উপর সংলাপ রচনা করতে |
| ১. مَدْرَسَةُ الْبَنَاتِ حَافِظَ إِبْرَاهِيمَ | ৬. আরবিতে বিভিন্ন বিষয়ের উপর অনুচ্ছেদ রচনা করতে |
| ২. قَصِيدَةُ الْبُرْدَةِ لِلْبُوصِيرِي | ৭. ভাষা শেখার ৪টি দক্ষতার মধ্যে ৪টি (পড়া ও লেখা) অর্জন করতে |
| ৩. مُعَلَّقَةُ زُهَيْرِ | |
| গ. تَكْوِينُ الْحِوَارِ | |
| ঘ. كِتَابَةُ الْمُفْرَدَةِ |
ঘ. قَوَاعِدُ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ (আরবি ব্যাকরণ)
| বিষয়বস্তু | মূল্যায়ন লক্ষ্যমাত্রা পরীক্ষার্থী সক্ষম হবেন- |
|---|---|
| ১. اَلْقَوَاعِدُ الصَّرْفِيَّةُ وَالنَّحْوِيَّةُ | ১. আরবি ব্যাকরণের মৌলিক জ্ঞানসমূহ অর্জন করতে পারবেন |
| ২. اِخْتَبَارُ الْقَوَاعِدِ: | ২. অর্জিত জ্ঞান বাস্তবে প্রয়োগ করতে পারবেন |
| (ا) إِمْلَاءُ الْفَرَاغِ بِالْقَوَاعِدِ الْمُتَعَلِّقَةِ بِالْقَوَاعِدِ. | ৩. বাংলা হতে আরবিতে অনুবাদ করতে পারবেন |
| (ب) إِمْلَاءُ الْفَرَاغِ بِدُونِ الْقَوَاعِدِ الْمُتَعَلِّقَةِ بِالْقَوَاعِدِ. | ৪. বাংলা হতে আরবিতে অনুবাদ করতে পারবেন |
| (ج) تَعْيِينُ الْاِصْطِلَاحَاتِ الصَّرْفِيَّةِ وَالنَّحْوِيَّةِ | ৫. তারকীব (বাক্য বিশ্লেষণ) করতে পারবেন |
| (দ) تَرْكِيبُ الْجُمْلَةِ | ৬. আরবিতে এবারততে হরকত প্রদান করতে পারবেন |
| (হ) تَصْحِيحُ الْجُمَلِ | ৭. আরবিতে দরখাস্ত/চিঠি/রচনা লিখতে পারবেন |
| (ও) تَشْكِيلُ الْعِبَارَةِ | |
| ৩. اَلتَّحْوِيلُ مِنَ اللُّغَةِ الْبَنْغَالِيَّةِ إِلَى اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ | |
| ৪. اَلْعَرِيضَةُ/اَلرِّسَالَةُ / الْإِنْشَاءُ |
ঙ. اَلْفِقْهُ وَأُصُولُ الْفِقْهِ (আল-ফিকহ্ ও উসুলুল ফিকহ্)
| বিষয়বস্তু | মূল্যায়ন লক্ষ্যমাত্রা পরীক্ষার্থী সক্ষম হবেন- |
|---|---|
| ১. اَلْفِقْهُ: আল-ফিকহ্ | ১. তাহারাতে (পবিত্রতার) পরিচয়, অর্জনের পদ্ধতি ও তার বিধানসমূহ বর্ণনা করতে পারবেন |
| ক. كِتَابُ الطَّهَارَةِ: কিতাবুত তাহারাত | ২. সাওমের (রোজার) পরিচয়, প্রকার ও তার বিধানসমূহ বর্ণনা করতে পারবেন |
| খ. كِتَابُ الصَّوْمِ: কিতাবুস সাওম | ৩. শরীয়তের উৎসগুলো ব্যাখ্যা করতে পারবেন |
| ২. أُصُولُ الْفِقْهِ: উসুলুল ফিকহ্ | |
| ক. كِتَابُ اللَّهِ: কিতাবুল্লাহ |
এনটিআরসিএ (লিখিত) পরীক্ষার মানবন্টন - পদ: সহকারী মৌলভী, প্রশ্নের ধারা ও মানবন্টন:
ক. الْقُرْآنُ الْكَرِيمُ (আল-কুরআনুল কারীম): মান- ১৫
- ১. আল-কুরআনুল কারীম: ২টা প্রশ্ন থেকে ১টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। প্রতিটি প্রশ্নে থাকবে-
- ক. অনুবাদ: আয়াতের বাংলায় অনুবাদ করতে হবে- (৫x১=৫)
- খ. সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: উক্ত আয়াতসংশ্লিষ্ট ৩টি প্রশ্ন থাকবে; ২টির উত্তর দিতে হবে- (৩x২=৬)
- গ. তারকীব: উক্ত আয়াতসমূহ হতে ৪টি শব্দ থাকবে; ২টির তারকীব করতে হবে- (২x২=৪)
খ. الْحَدِيثُ (আল-হাদীস): মান-১৫
- ১. আল-হাদীস: ২টা প্রশ্ন ১টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। প্রতিটি প্রশ্নের থাকবে-
- ক. অনুবাদ: হাদিসের বাংলায় অনুবাদ করতে হবে- (৫x১=৫)
- খ. সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: উক্ত হাদিস সংশ্লিষ্ট ৩টি প্রশ্ন থাকবে; ২টির উত্তর দিতে হবে- (৩x২=৬)
- গ. তারকীব: উক্ত হাদিস হতে ৪টি শব্দ থাকবে; ২টির তারকীব করতে হবে- (২x২=৪)
গ. اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ (আরবি ভাষা): মান- ৩০
- ১. গদ্যাংশের অনুবাদ: ২টা অংশ থাকবে; ১টির বাংলায় অনুবাদ লিখতে হবে- (৫x১=৫)
- ২. পদ্যংশের ব্যাখ্যা: ২টা অংশ থাকবে; ১টির আরবিতে ব্যাখ্যা লিখতে হবে- (৫x১=৫)
- ৩. সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন: ৪টি প্রশ্ন থাকবে; ২টির আরবিতে উত্তর দিতে হবে- (৫x২=১০)
- ৪. সারাংশ/সারমর্ম: ২টা অংশ থাকবে; ১টির আরবিতে উত্তর লিখতে হবে- (৫x১=৫)
- ৫. সংলাপ/অনুচ্ছেদ: আরবিতে ১টি সংলাপ অথবা অনুচ্ছেদ লিখতে হবে- (৫x১=৫)
ঘ. قَوَاعِدُ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةُ (আরবি ব্যাকরণ): মান-৩০
- ১. সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন:
- ক. হরফ থেকে ২টা প্রশ্ন থাকবে; ১টির আরবিতে উত্তর দিতে হবে- (৫x১=৫)
- খ. নাহু থেকে ২টা প্রশ্ন থাকবে; ১টির আরবিতে উত্তর লিখতে হবে- (৫x১=৫)
- ২. কাওয়ায়েদ যাচাই: ২টা প্রশ্ন থাকবে; ১টির উত্তর লিখতে হবে- (৫x২=১০)
- ৩. বাংলা থেকে আরবি অনুবাদ: ১টি বাংলা উক্তি থাকবে; ১টির আরবিতে অনুবাদ করতে হবে- (৫x১=৫)
- ৪. দরখাস্ত/পত্র/রচনা লিখন: ১টি বিষয় থাকবে; ১টি বিষয়ে আরবিতে লিখতে হবে- (৫x১=৫)
ঙ. اَلْفِقْهُ وَأُصُولُ الْفِقْهِ (আল-ফিকহ্ ও উসুলুল ফিকহ্): মান-১০
- ১. প্রশ্ন: ৪টি প্রশ্ন থাকবে; ২টির উত্তর দিতে হবে- (৫x২=১০)
ডাউনলোড সহকারী মৌলভী (আরবি) লিখিত পরীক্ষার গাইড পিডিএফ
| বিষয়বস্তুর নাম | ||
|---|---|---|
| সূচীপত্র - শিক্ষক নিবন্ধন গাইড | ||
| অধ্যায়-০১ আল-কুরআনুল কারিম | ||
| অধ্যায়-০২ আল-হাদিস | ||
| অধ্যায়-০৩ আরবি ভাষা | ||
| অধ্যায়-০৪ আরবি ব্যাকরণ | ||
| অধ্যায়-০৫ আল-ফিকহ ও উসুলুল ফিকহ | ||
| কাওয়াইদ যাচাই |
.syllabus-details { margin-top: 30px; } .syllabus-item { margin-bottom: 15px; padding-left: 20px; } .syllabus-item strong { color: #007bff; } .note { font-style: italic; color: #666; text-align: center; margin-top: 30px; } .code-marks { display: flex; justify-content: space-between; margin-top: 10px; font-weight: bold; font-size: 1.1em; } .sub-section-title { background-color: #d1ecf1; padding: 10px; margin-top: 20px; margin-bottom: 15px; border-left: 5px solid #0056b3; font-size: 1.2em; font-weight: bold; } .marks-distribution-section h3 { margin-top: 25px; margin-bottom: 15px; color: #0056b3; border-bottom: 2px solid #0056b3; padding-bottom: 5px; } .marks-distribution-section ul { list-style-type: none; padding: 0; } .marks-distribution-section ul li { margin-bottom: 8px; }